学術研究補助費支出要求書∽4-22-65-1

Type
Book
Description

記述レベル: アイテム

資料ID: 4-22-65-1

来歴-所有者: 東京大学大学院情報学環図書室/附属社会情報研究資料センター

来歴-現物資料の来歴: 2004(平成16)年旧坪井誠太郎邸から東京大学大学院情報学環学際情報学府図書室に移管

概要-箱: 4

概要-群: 22

概要-体: 65

概要-部: 1

概要-名称: 学術研究補助費支出要求書

概要-物的状態-長さ: 239

概要-物的状態-幅: 134

概要-物的状態-高さ: 241

概要-物的状態-縦: 82

形態・形式情報-資源タイプ: 自由記述媒体

形態・形式情報-表現形式・スタイル: 98その他の内容

内容記述: 「一金八百圓也 右 日本人種調査補助金トシテ本年度内ニ於テ支出アラン事ヲ要求ス」との記述あり。

言語: ja

資源状態: 単紙/単体

  • Faculty / Graduate School
    Graduate School of Interdisciplinary Information Studies
  • Original Owner
    The University of Tokyo Graduate School of Interdisciplinary Information Studies Interfaculty Initiative in Information Studies Library / Multi-Media and Socio-information Studies Archive
  • Data Provider
    The University of Tokyo Graduate School of Interdisciplinary Information Studies Interfaculty Initiative in Information Studies Library / Multi-Media and Socio-information Studies Archive
  • Rights
    http://dch.iii.u-tokyo.ac.jp/s/dch/page/license_other
  • Metadata Rights
    http://dch.iii.u-tokyo.ac.jp/s/dch/page/license_other

Collection

  • Digital Cultural Heritage

    A part of collections in Multi-media and Socio-information Studies Archive and III/GSII Library (Interfaculty Initiative in Information Studies, Graduate School of Interdisciplinary Information Studies Library), the Unviersity of Tokyo are available on this page.
share

関連資料

(草稿)測定豫定地(八百圓の豫定額までの計画)∽4-22-65-2

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

(名刺)石山織之助∽4-20-7-9

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

援助金交付期及金額通知書∽5_1_2_2_2-60

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

(スケッチ)∽4-22-6-2

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

人類学講義筆記 人類由来論∽4-19-8

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

臺南雲石甫趙鍾麒書∽4-21-9-2

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies