(クマッコバカリダヨー)∽5_4_58

Type
Book
Issued
1900-12-25
Description

記述レベル: アイテム

資料ID: 5_4_58

来歴-所有者: 東京大学大学院情報学環図書室/附属社会情報研究資料センター

来歴-現物資料の来歴: 2004(平成16)年旧坪井誠太郎邸から東京大学大学院情報学環学際情報学府図書室に移管

概要-箱: 5

概要-群: 4

概要-体: 58

概要-名称: (クマッコバカリダヨー)

概要-物的状態-長さ: 335

概要-物的状態-幅: 246

概要-物的状態-縦: 168

概要-物的状態-横: 250

概要-物的状態-角度: 90

形態・形式情報-資源タイプ: 自由記述媒体

形態・形式情報-表現形式・スタイル: 05学術研究論文・書籍・講義録

内容記述: 現地の言葉とその意味, 俚歌などが記されている。

言語: ja

資源状態: 単紙/単体

調査年月日: 2004/07/28

  • Faculty / Graduate School
    Graduate School of Interdisciplinary Information Studies
  • Original Owner
    The University of Tokyo Graduate School of Interdisciplinary Information Studies Interfaculty Initiative in Information Studies Library / Multi-Media and Socio-information Studies Archive
  • Data Provider
    The University of Tokyo Graduate School of Interdisciplinary Information Studies Interfaculty Initiative in Information Studies Library / Multi-Media and Socio-information Studies Archive
  • Rights
    http://dch.iii.u-tokyo.ac.jp/s/dch/page/license_other
  • Metadata Rights
    http://dch.iii.u-tokyo.ac.jp/s/dch/page/license_other

Collection

  • Digital Cultural Heritage

    A part of collections in Multi-media and Socio-information Studies Archive and III/GSII Library (Interfaculty Initiative in Information Studies, Graduate School of Interdisciplinary Information Studies Library), the Unviersity of Tokyo are available on this page.
share

関連資料

(ブックカバー)∽5_18_179

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

(スケッチ)∽5_5_114_68_2

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

人類学原論 第二稿∽5_5_166_2

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

日露戦争の史的意義と我が国民将来の理想∽5_9_79_47

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

「地質学 岩石学 鉱物学 の入門」∽5_1_1_2_16

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies

(スケッチ)∽5_5_114_6

Digital Cultural Heritage | Graduate School of Interdisciplinary Information Studies